Pédagogie Germaine Tortel

Un avenir possible pour l'école maternelle
Pettier, Jean-Charles  
Clad, Paulette  

Éditeur : Fabert Collection : Pédagogues du monde entier EAN : 9782849221945 Code Dimedia : 06360156 Format : Broché Thème(s) : JEUNESSE, SANTÉ & PSYCHOLOGIE, SCIENCES HUMAINES & SOCIALES Sujet(s) : Apprentissage de l'enfant, Éducation / Pédagogie, Enfance / Famille, Psychologie enfants / ados Pages : 208 Prix : 44,95 $ Paru le 14 janvier 2013 Statut : Disponible, 2 à 4 semaines Code de recherche: PEDGET Groupe: Sciences humaines Date de l'office: 10 janvier 2013 Langue d'origine: français

On connaissait surtout les travaux impressionnants des enfants des classes des institutrices formées par Germaine Tortel : tellement précis, vifs, que l’on croyait souvent qu’ils étaient peints ou écrits par les maîtresses... Pourtant, ces somptueux résultats ne sont qu’un des aspects que la pédagogie d’initiation a mise en valeur.

Qu’est-ce que la pédagogie d’initiation et pourquoi s’y intéresser ? Germaine Tortel, pédagogue reconnue après la Seconde Guerre mondiale, s’est trouvée progressivement oubliée quand les institutrices et inspectrices qu’elle avait formées sont parties à la retraite. Pour l’enseignant du 21^e siècle, ses innovations et ses pratiques révolutionnaires restent d’actualité. Cet ouvrage tente de saisir les éléments clés de cette pédagogie, d’exposer ses principes intuitifs en adoptant un point de vue interne. La pédagogie d’initiation se veut vivante, évolutive, adaptée à des élèves et à des circonstances modernes.

Le but des auteurs de Pédagogie Germaine Tortel est d’abord de tenter de poursuivre, développer le travail de la pédagogue pour les enseignants d’aujourd’hui.

NB : Les prix indiqués sont sujets à changements sans préavis.