La question est de savoir comment les poètes négocient les faits et l’histoire, loin de l’esprit du social, et ce, sans devenir une œuvre didactique, pédagogique ou bêtement utilitariste ? Comment poésie et histoire, notions à première vue contradictoires, peuvent-elles cohabiter, la poésie étant une forme qui, en apparence, refuse ce rapport cru à la vérité historique ? Une authentique pensée du poème s’accomplirait alors autrement que dans le faire-valoir de l’engagement, la poétisation des évènements, le pathos et la tendance aux slogans.

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