Garde alternée: les besoins de l'enfant
Garde alternée: les besoins de l'enfant
Frisch-Desmarez, Christine  
Berger, Maurice  
  • Éditeur : Fabert
  • Collection : Temps d'arrêt (#72)
  • EAN : 9782849223185
  • Code Dimedia : 06360223
  • Format : Poche
  • Thème(s) : ART DE VIVRE & VIE PRATIQUE, SANTÉ & PSYCHOLOGIE, SCIENCES HUMAINES & SOCIALES
  • Sujet(s) : Divorce / Remariage, Enfance / Famille, Psychologie enfants / ados
  • Pages : 64
  • Prix : 8,95 $
  • Paru le 20 octobre 2014
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EAN: 9782849223185

Dans la pratique quotidienne, de nombreux professionnels rencontrent des situations d’enfants dont les parents sont séparés.

Au gré des évolutions sociale et familiale, l’organisation de l’hébergement de l’enfant entre son père et sa mère a également connu des changements.

Ce livre propose d’envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l’enfant. Age par âge, les besoins de l’enfant, notamment ses besoins de stabilité et de continuité sont étayés au travers de son attachement à ses figures parentales. Comment penser l’hébergement de l’enfant et les modalités de lien avec ses deux parents compte tenu de ses capacités psychiques et cognitives. D’autant que la clinique infanto-juvénile confronte les professionnels à des enfants en perte de structure, à des parents fragilisés dans leur fonction parentale. Des modalités trop rigides ou standardisées font l’impasse sur la diversité des situations et sur l’intérêt même de l’enfant.

AUTEUR(S)

Christine Frisch-Desmarez est pédopsychiatre, psychanalyste, membre titulaire de la Société Belge de Psychanalyse (API). Elle est également formatrice au GERCPEA (Groupe d’Etudes et de Recherche Cliniques en Psychanalyse de l’Enfant et l’Adulte) à Luxembourg, et au GECFAPPE (Groupe d’Etude en Clinique Familiale Psychanalytique de la Petite Enfance) à Bruxelles et à l’Université Libre de Bruxelles.

Psychiatre et psychanalyste, Maurice Berger est responsable d’un service de pédopsychiatrie du CHU de Saint-Etienne. Il est l’auteur de nombreux ouvrages dont L’échec de la protection de l’enfance (Dunod, 2005), Les troubles du développement cognitif (Dunod, 2006).




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