D'une bêtise à l'autre
D'une bêtise à l'autre
Smadja, Ruben  
Golse, Bernard (Préface de) 
  • Éditeur : Presses Universitaires France
  • Collection : Fil rouge (Le)
  • EAN : 9782130575153
  • Code Dimedia : 16057515
  • Format : Broché
  • Thème(s) : SANTÉ & PSYCHOLOGIE, SCIENCES HUMAINES & SOCIALES
  • Sujet(s) : Enfance / Famille, Psychologie
  • Pages : 184
  • Prix : 46,95 $
  • Paru le 10 août 2009
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EAN: 9782130575153

Ce livre explore la bêtise de l'enfant sous le double registre du normal et du pathologique : scène banale de la vie normale de l’enfant, mais aussi manifestation de troubles du comportement, pathologiques et parfois invalidants.

Si grandir, pour beaucoup d’enfants, est un destin qui les intéresse et qui est valorisé par les parents, la bêtise peut être comprise comme la marque d’une opposition à une réalité qui vient frustrer trop prématurément les illusions avec lesquelles ils étaient en équilibre. Dans ce sens, grandir indiquerait donc une suffisante capacité à quitter une position infantile, revendiquée, réclamée dans les bêtises... L'intention de l'auteur est d’utiliser la pensée dynamique pour comprendre les conflits dans lesquels les patients indiquent par leurs symptômes qu’ils sont emprisonnés ce livre s’engage à mettre en relation ces deux champs d’exploration, celui du normal et celui du pathologique : la bêtise comme modèle d’étude, scène banale de la vie normale de l’enfant, pour rejoindre les troubles du comportement, aussi pathologiques et invalidants puissent-ils être pour l’enfant malade et sa famille.

AUTEUR(S)

Ruben Smadja est pédopsychiatre à l'hôpital Cochin.

Table des matières

Avant-propos Introduction Chapitre premier. — L’enfant antisocial à travers l’histoire de la médecine
1. Le « fauteur de trouble »
2. L’enfant « inadapté »
3. L’enfant psychopathe
4. L’enfant « caractériel » Chapitre II. — Bêtise et culture
1. Définitions et histoire
2. La bêtise dans la littérature
3. Tentative de circonscription Chapitre III. — Bêtises et psychiatrie infantile
1. Bêtises et diagnostics avoisinants
2. Discussion
3. Conclusion : les bêtises-symptômes Chapitre IV. — « Autour de la bêtise » : références théoriques
1. Réel et imaginaire
2. Inintelligence ? Chapitre V. — Proposition conceptuelle : la fonction défensive de la bêtise
1. L’imaginaire
2. La fessée
3. Devenir grand
4. Révolte
5. Régression
6. Normal et pathologique
7. La bêtise mise en acte
8. L’âge de la bêtise
9. La bêtise est le fait des enfants présumés grands
10. Erreur et maladresse
11. Bêtises des adultes Chapitre VI. — Examen psychopathologique de la bêtise
1. Un système clivé
2. Fonctions et destins du système clivé Chapitre VII. — Observations cliniques
1. Simon
2. Éloge de la fessée Chapitre VIII. — Écueil de la dialectique du « normal et pathologique »
1. Régression et fonctionnement bête
2. Confrontation du modèle de la régression avec la dialectique du « normal et pathologique »
3. Paradoxe de l’anormal
4. Conclusion Conclusion Bibliographie




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