Prendre sa place
Prendre sa place
Parcours et trajectoires identitaires en Ontario français
Lamoureux, Sylvie A.  
Cotnam, Megan (Sous la direction de) 
  • Éditeur : David
  • Collection : Hors-collection
  • EAN : 9782895972747
  • Code Dimedia : 000197972
  • Format : Broché
  • Thème(s) : GÉOGRAPHIE & TOURISME, RÉFÉRENCES, SCOLAIRE & ATLAS, SCIENCES HUMAINES & SOCIALES
  • Sujet(s) : Éducation / Pédagogie, Francophonie, Langue française / Étymologie, Sociologie / Anthropologie
  • Pages : 172
  • Prix : 19,95 $
  • Paru le 12 septembre 2012
  • Statut : Disponible
  • Code de recherche: PREPLA
  • Groupe: Politique
  • Date de l'office: Donnée non disponible
  • Langue d'origine: français
EAN: 9782895972747

Le rapport à l'identité linguistique est un thème fondamental dans les établissements scolaires de langue française en milieux minoritaires. Faisant écho à leurs préoccupations, cet ouvrage présente à la fois les récits identitaires de divers acteurs investis dans la cause de l'éducation en langue française en Ontario et les travaux de jeunes chercheurs en  construction identitaire.
Prendre sa place se veut une amorce de dialogue avec ses lecteurs, qu'ils soient membres de communautés francophones en contextes minoritaires ou majoritaires, jeunes, professionnels de l'éducation, élèves, étudiants, chercheurs chevronnés ou en devenir, gestionnaires d'établissements scolaires ou autres.

Un livre de référence pour qui s'intéresse à la construction identitaire dans les communautés francophones minoritaires et cherche sur cette question des pistes à la fois théoriques et pratiques.




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