Prévenir le harcèlement à l'école
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Longtemps ignoré ou sous estimé en France, les faits de harcèlement entre élèves sont aujourd’hui reconnus comme une violence à part entière par le ministère de l’Éducation nationale qui a décidé de mettre en place à partir de la rentrée 2011 une politique de prévention spécifique.
Les brimades répétitives dont sont victimes certains enfants et adolescents peuvent, en effet, rendre leur vie quotidienne parfaitement insupportable. On sait aussi qu’elles peuvent avoir de très lourdes conséquences autant sur la santé que sur l’équilibre psychologique de ceux qui en sont victimes.
Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette, qui ont déjà publié l’année dernière un ouvrage théorique sur cette question, prolongent leur travail par l’élaboration d’un manuel pratique à destination des élèves et des enseignants. On trouvera dans cet ouvrage une série d’études de cas et de fiches d’animation permettant aux enseignants d’animer une séance de formation sur la question du harcèlement entre élèves.
Cet ouvrage présente une série de situations de harcèlement vécues par des élèves sous la forme de courts récits pouvant être étudiés en classe avec des collégiens ou des lycéens.
Ces récits sont accompagnés de questions permettant de sensibiliser les élèves sur les problèmes que posent les faits de harcèlement.
Des fiches d’animation permettent aux professeurs d’organiser des séances de formation dans différents contextes : heure vie de classe, cours d’éducation civique, formation des délégués…
Jean-Pierre Bellon est professeur de philosophie en lycée. Il a participé à la rédaction de plusieurs manuels scolaires, dont Éducation Civique, Juridique et Sociale (Magnard 2000-2002).
Bertrand Gardette est conseiller principal d’éducation en lycée professionnel. Il intervient dans la formation des CPE dans le cadre de l’IUFM d’Auvergne.
Ils ont créé en 2006 le site Internet: www.harcelement-entre-eleves.com et fondé en 2007 l’Association pour la Prévention des Phénomènes de Harcèlement entre Élèves (A.P.H.E.E.). Ensemble, ils ont également écrit Harcèlement et brimades entre élèves - La face cachée de la violence scolaire, paru aux Éditions Fabert en 2010.
1. Quelques pistes pour comprendre le phénomène
La dynamique du harcèlement
Une nouvelle forme de harcèlement: le cyber harcèlement
Face au harcèlement comment réagir?
2. Des études de cas à étudier avec les élèves
3. Des fiches pour organiser le travail avec les élèves
La formation des délégués
L’éducation civique en collège
L’ECJS en lycée
L’heure vie de classe
Comment évaluer un dispositif de formation anti-harcèlement
Comment aborder une situation de harcèlement dans un établissement
NB : Les prix indiqués sont sujets à changements sans préavis.
